Článok pokračuje pod video reklamou
Mesto Bojnice ako zriaďovateľ Základnej školy s materskou školou Bojnice uspel vo výzve projektu Zlepšenie technického stavu odborných učební v Základnej škole Bojnice. Vďaka tomu získali peniaze z eurofondov na zmodernizovanie a vybavenie učebnými pomôckami štyroch jej učební.
Škola úzko spolupracovala s projektovým tímom zriaďovateľa, aby to nebolo tak, že niekto dodal niečo a škola to nevyužije. Učitelia predstavili reálny stav a dali návrh na učebné pomôcky, tak by čo najlepšie priblížili daný predmet žiakom
Množstvo noviniek
Z dotácie viac ako 119-tisíc eur škola kúpila 3D tlačiareň, tablety, počítače, stoly, stoličky, malé sústruhy, vŕtačky, pracovné stoly, zveráky či rôzne druhy náradia.
Zaujímavou súčasťou sú jednoduché programovateľné robotické ramená DOBOT. Majú niekoľko funkcií podľa použitého nadstavca. Jeden nadstavec slúži na prenášanie – prisaje sa a vec prenesie. Keď má snímač, tak robot vie aj triediť, napríklad podľa farby. Pomocou ďalšieho je možné mať 3D tlačiareň. Alebo nadstavec má uchopené pero a na základe naprogramovania to kreslí alebo píše. Keď sa vymení nadstavec za gravírovací, tak je možné na rôzne materiály gravírovať.
Žiaci si nové zariadenia pochvaľujú. „Robím na tom pol roka. Ale netrvalo dlho, kým som sa to naučila. Keď sa človek do toho dostane, je to celkom jednoduché,“ povedala Kristína z 9. B triedy.
Náročné to nie je ani podľa Karin. „Takéto zariadenia doma nemáme, takže sme radi, že sa to môžeme učiť tu. Môže nám to pomôcť v budúcnosti,“ potvrdila Karin.
Príprava na život
Moderné učene tak využívajú na predmety ako biológia, chémia, fyzika, informatika, technika či jazyky.
Polytechnickú učebňu využívajú žiaci od piateho ročníka v rámci predmetu technika a novom predmet Prírodné vedy inovatívne. Žiaci siedmeho ročníka ho majú každý týždeň s dvojhodinovou dotáciou. Takto sa vzdelávajú až po deviaty ročník. Keď sa potom rozhodujú, kam ísť na strednú školu, tak majú prehľad o tom, čo ich v živote čaká.
Učitelia z Bojníc veria, že pomocou modernej techniky lepšie pripravia žiakov do budúcich profesií. „Na každej montážnej linke sa takéto zariadenia vo veľkom využívajú. Okrem ich obsluhy ich žiaci vedia aj naprogamovať, aby robili konkrétnu činnosť. Tu vidia v malom, čo je v praxi reálne,“ načrtla zástupkyňa riaditeľa školy.
(zdroj: )
